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kinderEnergie

0 - 6 JAHRE

"Niemand ist zu klein, ein Entdecker zu sein"

Altersstufen

0 – 6 Jahre

Gemeinschaft

ca. 64 Kinder

Einzugsgebiet

vorrangig Ingolstadt

Anzahl der Gruppen

  • 2 altersgemischte Gruppen

Größe der Gruppen

jeweils 32 Kinder

kinderEnergie

Haus der Naturwissenschaften

 

Die Kita der kinderEnergie liegt an einer ruhigen Gegend im südlichen Teil Ingolstadts in Ringsee. Die ländliche Umgebung lädt zu Spaziergängen und Entdeckungsreisen ein. Die gute Verkehrsverbindung ermöglicht uns mit den Kindern Ausflüge und Exkursionen in der Umgebung oder in die Innenstadt zu fahren.

Durch die ländliche Lage des Wohngebietes haben wir die Möglichkeit die Spielplätze, Wiesen und Felder zu besuchen und regelmäßige Ausflüge zu planen.

In unmittelbarer Nachbarschaft befindet sich die kinderKiste sowie der kinderHort der bürgerhilfe ingolstadt KiTa GmbH und die Grundschule. Zu den Institutionen pflegen wir eine sehr gute und kooperative Zusammenarbeit. Mit dem kinderHort der bürgerhilfe werden regelmäßig gemeinsame Aktionen unternommen und er bietet Platz für die wöchentlichen Treffen der Vorschulgruppe. Auch die Nähe zur kinderKiste leitet dazu an, häuserübergreifende Besuche und eventuelle Projekte zu starten.

kinderEnergie Profil

Entdecken, Erforschen und Experimentieren bedeutet für die Kinder, die Welt mit allen Sinnen erfahren. Mit der Ausrichtung auf ein naturwissenschaftlich geprägtes Profil fördern wir den Wissensdrang der Kinder. Hier können die Kinder zu sich selbst, der Umwelt und anderen gegenüber zu verantwortungsbewussten, selbstständigen und frei denkenden Menschen entwickeln.

Naturwissenschaft bedeutet nicht nur, im eigenen Labor zu experimentieren – vielmehr begleitet es die Kinder durch den täglichen Kita-Alltag.

Die Kinder entdecken und erleben ihre Umwelt durch Anregungen und individuelle Erkundungen. In der Natur mit dessen Naturvorgängen, entdecken die Kinder Zusammenhänge, beginnen diese zu verstehen und einzuordnen. Sie beobachten, staunen, entwickeln spielend und forschend Ideen und nähern sich auf diese Weise immer wieder neuen Erkenntnissen.

Ob im Außengelände oder auf Exkursionen  – hier haben die  Kinder genügend Raum und Zeit, ihren kindlichen „Forschergeist“ auszuleben. Sie beobachten selbstständig Dinge, um mit ihnen experimentieren zu können. Denn naturwissenschaftliche Bildung hat das Ziel, Kindern spielerisch ein Verständnis für die belebte und unbelebte Umwelt zu vermitteln.

Durch Konzentration auf die naturwissenschaftliche Bildung unterstützen wir die Kinder und begleiten sie, die „Geheimnisse der Welt“ zu erforschen. Durch „Sehen-Staunen-Ausprobieren“ erlernen die Kinder auf diesem Weg das Entdeckte zu Verstehen. Diese gesammelten Entdeckungen und Erfahrungen sind von wertvoller Bedeutung für das gesamte Leben.

Unser Ziel sehen wir darin, Ihr Kind zu einer selbstbewussten, empathischen und offenen Persönlichkeit zu erziehen. In unseren Augen steckt in jedem Kind ein Entdecker mit natürlichen Forschungs- und Entwicklungsdrang. Mit Begeisterung begleiten wir Ihr Kind auf dieser Weltentdeckungsreise: Wir unterstützen seine Wissbegierde, regen es zum Experimentieren und Ausprobieren an und inspirieren zum Gestalten. Natürlich respektieren wir dabei stets das persönliche Entwicklungstempo jedes Kindes.

Mit den Kindern die Welt der Energie entdecken!

Mit den Kindern arbeiten unterschiedliche pädagogische Fachkräfte mit staatlich anerkannten Qualifikationen: Erzieher (m/w/d)Kinderpfleger (m/w/d)Jahrespraktikanten (m/w/d), die sich in der Ausbildung befinden, und Praktikanten (m/w/d) aus unterschiedlichen Schulformen.

Die kinderEnergie ist eine Einrichtung für Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren. Im Haus leben ca. 64 Kinder in zwei Gruppen zusammen. Das Besondere der kinderEnergie ist, dass die Kinder hier die Möglichkeit haben, vom ersten Tag der Aufnahme bis zum Schuleintritt in einer Gruppengemeinschaft zu leben. Geschwisterkinder können zusammen betreut werden.

Die kinderEnergie legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Arbeit in kleinen, altersgemischten Gruppen. Insgesamt werden ca. 32 Kinder von 4 pädagogischen Fachkräften je Etage betreut.

Geborgenheit und Sicherheit geben
– Wir pflegen eine liebevolle und fürsorgliche Atmosphäre
– Wir geben den Kindern Sicherheit
– Wir schaffen Räume der Geborgenheit

Gemeinschaftssinn und Toleranz pflegen
– Wir arbeiten in altersgemischten Gruppen
– Wir achten auf das rücksichtsvolle Miteinander von „Groß“ und „Klein“
– Wir unterstützen verantwortungsvolles Verhalten

Selbstständigkeit fördern
– Wir geben den Kindern den Raum, sich selbst auszuprobieren
– Wir lassen ihnen die Zeit, die sie brauchen
– Wir ermutigen die Kinder, Aufgaben zu übernehmen, pädagogische Ziele Individualität unterstützen
– Wir fördern jedes Kind in seiner Einzigartigkeit
– Wir unterstützen die Wissbegier und den Entdeckungsdrang bei den Kindern
– Wir machen den Kindern deutlich, wie unterschiedlich sie sind
– Wir zeigen den Kindern, wie interessant dies sein kann

Ganzheitliche Persönlichkeit entwickeln
– Wir unterstützen die Entwicklung der Kinder in allen wichtigen Bereichen
– Wir nehmen die Stärken und Schwächen der Kinder ernst und handeln danach.
– Wir legen besonderen Wert auf das Erleben mit allen Sinnen

07.00 – 08.00 Uhr
Ich komme noch etwas verschlafen mit meiner Mama oder meinem Papa in die kinderEnergie. Hier werde ich aber schon sehnsüchtig erwartet und liebevoll in Empfang genommen. Von Mama oder Papa verabschiede ich mich so wie ich es möchte. Hier habe ich Zeit, meine Verabschiedungsrituale auszuleben. Auch wenn mir der Abschied von Mama und Papa nicht jeden Tag gleich leichtfällt, freue ich mich auf einen schönen und erlebnisreichen Tag mit meinen Freunden.

08.00 – 09.00 Uhr
Bevor wir in den Tag starten, frühstücken wir gemeinsam. Das ist so lecker. Jeden Tag gibt es etwas anderes. Es macht Spaß mit den Kindern gemeinsam zu frühstücken und zu reden. Hier erfahre ich viele interessante Dinge und komme mit den Kindern ins Gespräch. Ob ich mich an den gedeckten Frühstückstisch setze und etwas esse, das darf ich jeden Tag selbst entscheiden.

09.00 Uhr
Jetzt sind alle Kinder in der kinderEnergie angekommen und wir treffen uns zum Morgenkreis. Gemeinsam begrüßen wir uns mit einem Lied. Danach besprechen wir den Wochentag, das Datum und Kalenderjahr mit einem spannenden Ritual. Damit wir wissen welche Kinder heute da sind oder fehlen, zählen wir im Anschluss die Kinder. Dies darf jeden Tag ein anderes Kind übernehmen. Selbst die jüngeren Kinder übernehmen die Aufgabe mithilfe eines älteren Kindes. Gemeinsam schaffen wir das.
Wenn wir noch Zeit und Lust haben lernen wir ein neues Finger- oder Kreisspiel kennen oder dürfen uns ein Bekanntes wünschen. Ich darf auch selbst meine Ideen in den Morgenkreis bringen und etwas vorzeigen oder erzählen. Zum Abschluss teilen wir uns auf die Lernwerkstätte auf. Jedes Kind darf selbst entscheiden, wo es spielen möchte. Wir Großen machen das natürlich alleine, den jüngeren Kindern helfen wir dabei oder die Erwachsenen tun das. Gemeinsam wünschen wir uns einen schönen Tag in der kinderEnergie.

9.15 – 11.00 Uhr
Wir gehen in die Lernwerkstätte, für die wir uns im Morgenkreis entschieden haben. Unser Garten ist übrigens auch eine tolle Lernwerkstatt. Ich gehe heute mit meiner Freundin in das Atelier, während mein bester Freund sich für die Bewegungswerkstatt entschieden hat. Wir dürfen mit unserem Werkstattdiplom dort alleine hingehen und uns beschäftigen.

Besonders schön finde ich, dass ich jeden Tag so gestalten kann wie es mir gefällt, solange sich meine Erzieherin auf mich verlassen kann. Dafür muss ich natürlich die Regeln gut kennen!

In der Freispielzeit machen wir auch immer wieder Ausflüge oder arbeiten an Projektthemen. Die Projekte suchen wir selbst aus, da gibt es immer eine
Abstimmung und jedes Kind darf seine Meinung sagen!

11:00 – 12:00 Uhr
Nach einem erlebnisreichen Vormittag treffen wir uns zu einem gemeinsamen Mittagessen. Erst helfe ich dabei, den Tisch zu decken. Gerne binde ich den jüngeren Kindern ein Lätzchen um oder fülle das Glas für sie auf. Nach einem gemeinsamen Tischspruch freuen wir uns auf das frisch gekochte Essen aus der kinderKüche.

Ich nehme mir mein Essen selber aus den Schüsseln, die auf dem Tisch stehen. Nach dem Essen wasche ich meine Hände und den Mund. Wenn es süßen Nachtisch gibt, putze ich meine Zähne.

12:00 – 13:15 Uhr
Die jüngeren Kinder gehen in den Schlafraum und ruhen sich aus. Als ich noch drei Jahre alt war, bin ich dort immer eingeschlafen.

12.00 – 13:15 Uhr
Jetzt bin ich schon vier Jahre alt und gehe in die kinderPause. Die kinderPause macht besonders Spaß, weil wir dann in den Bewegungsraum, den Garten oder auf einen Spielplatz gehen.

13.15 – 14:00 Uhr
Langsam werden die ersten Kinder wach und wir kommen aus der kinderPause zurück. Bis zur Brotzeit spiele ich mit meinen Freunden in den Lernwerkstätten.
Die Brotzeit geben mir Mama und Papa von zu Hause mit.

14.00 – 17:00 Uhr
Am liebsten gehe ich am Nachmittag in den Garten. Bei Regen springe ich mit meinen Freunden in der Matschkleidung durch die Pfützen. Bei Sonnenschein düse ich mit den Fahrzeugen über das Gelände oder backe tolle Sandkuchen. Hier treffe ich immer meine Freunde aus dem ganzen Haus. Ich spiele aber auch gerne drinnen. Da kann ich mit meinem Freund eine Lernwerkstatt besuchen oder gemeinsam in der Gruppe spielen. Oft machen wir auch noch etwas fertig, was wir am Vormittag angefangen haben. Gerade beim Bauen und Konstruieren oder im Atelier brauchen wir viel Zeit für unsere Werke.

17.00 Uhr
Heute habe ich wieder viel erlebt. Ich freue mich, wenn Mama oder Papa kommen und ich ihnen auf den Tagesbildern zeigen kann, was heute alles in der kinderEnergie los war. Während wir gemeinsam nach Hause fahren, freue ich mich schon auf den nächsten Tag.

Die kinderEnergie schließt im Kalenderjahr an 19 festgelegten Tagen.
Weitere fünf Tage sind wählbar zwischen zwei vorgegebenen Terminen.
Alle Schließzeiten werden mit dem Elternbeirat abgesprochen.

Seit Februar 2019 gibt es ein neues Anmeldeverfahren. Weitere Infos erhalten Sie hier:
Kita finder
Selbstverständlich haben Sie in jedem Jahr an unserem Tag der offenen Tür die Möglichkeit, unsere Einrichtungen kennenzulernen.

Qualitätsmanagement:
Arbeiten nach dem Qualitätshandbuch der bürgerhilfe ingolstadt KiTa GmbH

– regelmäßig stattfindende Qualitätszirkel mit allen Häusern der bürgerhilfe ingolstadt KiTa GmbH
– Konzeptarbeit
– Entwicklung und Überprüfung von Qualitätsstandards
– Regelmäßige Teilnahme an Fortbildungsmaßnahmen
– Besichtigung und Hospitation in anderen Einrichtungen
– Regelmäßige Leitungskonferenzen
– Zielvereinbarungsgespräche
– Regelmäßige Klausurtage im Leitungskreis mit fachlichen Schwerpunkten
– Regelmäßige Teamsitzungen
– Regelmäßige Fachberatungen

Lernwerkstätten in der kinderEnergie

Lernwerkstatt ist überall

 

Unsere Leitung

kinderEnergie

 

Ana-Marija Dikilitas

xxxxx

Kontaktieren Sie uns

Unsere Postanschrift und Kontaktinformationen

Anschrift

kinderEnergie
Am Stadtweg 6
85053 Ingolstadt

Bürozeiten

Montag – Donnerstag
07:00 – 17:00 Uhr

Freitag
07:00 – 16:00 Uhr

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